SOCIOLOGIA – 2º ANO – PROVA PARCIAL
2ª
UNIDADE – 2018 – Prova: John Locke
01 – C
02 – A
03 – B
04 – E
05
– Resposta: São as relações
assalariadas de produção (trabalho assalariado). Tais relações baseiam-se na propriedade
privada dos meios de produção pela burguesia. Como não são proprietários dos
meios de produção, os trabalhadores são obrigados a trabalhar para a burguesia.
06
– Resposta: Para Marx, socialismo
seria a primeira etapa de construção de uma nova sociedade, em que os
operários, depois de derrubarem a burguesia, instalariam um novo Estado,
chamado Estado Operário. Com o desenvolvimento desse Estado – baseado na
ampliação da participação dos produtores de riqueza nas decisões econômicas e
políticas da sociedade – aos poucos, os indivíduos perceberiam que este não
seria mais necessário, evoluindo para uma sociedade comunista, onde todos
desfrutariam das riquezas produzidas, extinguindo definitivamente as
desigualdades e a exploração do homem pelo homem. Vladimir Lênin, líder da
Revolução Russa, em 1917, escreveu que o socialismo só poderia ser realmente
válido com um regime democrático, em que o poder fosse exercido pelos próprios
trabalhadores. Afirmava que o Estado, após a revolução vitoriosa, se
extinguiria paulatinamente, conforme defendia Marx. Lênin, na Rússia
revolucionária, incumbia aos sovietes (comitês de soldados, camponeses e
operários), em caráter transitório, o exercício do poder de Estado, baseado na
ampla democracia e participação operária e camponesa nas decisões econômicas do
país. Isso até que se chegasse ao autogoverno dos trabalhadores – o comunismo –
com o fim do Estado e de todas as formas de opressão. Outra ideia fundamental
de Marx e Lênin era que esse processo de mudanças revolucionárias deveria ser
internacional e não restrito a um país ou grupos de países.
07
– Resposta: É preciso dissociar o mito da realidade.
Então se deve entender o que se relaciona com o mito: mundo sem fronteiras,
cidadania global, cosmopolitanismo e o “pensamento único” (McLuhan). Para
revelar a ideia de aspectos perversos, é preciso demonstrar a assimetria
centro-periferia, o papel da mídia na difusão de mitos, a crença irrestrita no
progresso (que nem sempre provê os avanços teóricos), restrições à imigração
(Santos Gómez). É necessário relacionar os meios e os discursos do mito, já citados
neste gabarito, com aquilo que realmente ocorre e não é divulgado.
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